在学前考验高质料发展趋势下，幼儿园课程建树成为中枢任务。11月28日—29日，江北区学前考验处置干部“1+1+N ”职责坊、重庆市荣昌区刘静名园长职责室、重庆市隆露名园长职责室协同开展聚焦课程建树的考验讨论步履，旨在整合多方资源、分享优质警戒、施展引颈作用，培植区域幼儿园课程品性，促进教师专科化发展。

步履合影

不雅摩调换，讨论培植

11月28日，步履在重庆市丰都县幸福路幼儿园拉开帷幕。课例展示、主题名堂课程分享、课程建树专题讲座等步地次序伸开。

11月29日，步履“转战”重庆市丰都县示范幼儿园（以下简称“丰都县示范幼儿园”），连接长远讨论幼儿园园本课程建树这一中枢议题。

第二天的步履运行前，与会嘉宾在丰都县示范幼儿园园长隆露的提示下参不雅了幼儿园设施、课程建树恶果集等。在参不雅经由中，丰都县示范幼儿园大班的小一又友还为嘉宾们带来了一场军当事人题早操饰演。整王人的戎行、颐养的手脚，每一个回身、每一次踏步都充分展现出孩子们雅致的历练效果和积极进取的精神风貌。嘉宾们被幼儿的精彩饰演深深蛊惑，对他们的出色发扬拍桌热爱。

嘉宾参不雅幼儿园

大班小一又友饰演军当事人题早操

“频年来，学前考验的发展与改造日眉月异，培植幼儿园课程品性、促进教师专科化发展已成为咱们共同的追求。”隆露暗示，期待参会嘉宾们分享贵重警戒，在相互学习中断长续短、共同进取。同期，也但愿通过这次步履，进一步展示幼儿园在课程建树方面的恶果，并吸收他东谈主优秀警戒，为夙昔的职责注入新活力。

此外，隆露还围绕文化、环境、践诺、评价四个方面，详备向现场嘉宾先容了丰都县示范幼儿园在课程建树方面的探索与试验。

隆露致辞

重庆市丰都县委考验工委委员、县教委副主任罗廷超出席了本次步履。他暗示，丰都县围绕“党政聚光、家庭扎根、学校强干、社会茂叶”的共育理念，创建“丰苗共育树”职责体系，构建校家社协同“大考验”神气，实施健康芳华、网事高出、孝德润心等共育课程，成功入选宇宙首批校家社协同育东谈主实验区。这次步履是丰都县紧跟期间设施、落实全市考验大会精神的灵活体现，但愿参会代表共同深化区域联动、狠捏课程改造、拓荒考验处事、强化标杆引颈，为促进丰都县学前考验优质、普惠发展孝顺灵敏和力量。

罗廷超谈话

内行引颈明标的，学习调换共成长

步履现场，重庆市丰都县教委督导评估中心主任田静为重庆市江北区新村幼儿园园长刘静颁发丰都县基础考验智库内行聘书。田静暗示，但愿借力内行灵敏和资源，引颈丰都县学前教师专科成长，为丰都县学前考验高质料发展出计较策。

颁发智库内行聘书

重庆市北碚区天生幼儿园副文告曹亚、重庆市垫江县教委向阳幼儿园院长张莉、重庆市丰都县幸福路幼儿园园长冯春应划分带来《溯源趣构 循研颉策》《逐课程之光，育向阳幼苗》《以“幸福”之名，应文化而生——“幸福·味”课程建树的念念与行》的课程建树陈说。她们从幼儿园发展历程、特质课程建树计较、课程内容等多方面进行分享，不仅展示了各自幼儿园在课程建树方面的积极探索和试验，也为其他幼儿园提供了贵重的警戒和启示。

曹亚进行陈说

张莉进行陈说

冯春应进行陈说

陈说按捺后，重庆市江北区学前考验处置干部职责坊成员、重庆市江北区新村幼儿园副园长刘娟，重庆市荣昌区刘静名园长职责室成员、荣昌区玉屏幼儿园园长徐学军发表了感悟与视力。

刘娟发表感悟

徐学军发表感悟

考验的本色是什么？全面育东谈主要心疼什么？……步履临了，刘静对本次讨论步履进行总结。她对三位园长的陈说暗示确定和传诵，并提议考验的本色便是育东谈主，是培养东谈主的社会步履；全面育东谈主要心疼“德智体好意思劳”五育并举；特质学校的特质个性发展要收拢“天、地、东谈主”三身分三个不雅点，她还暗示，学前考验要追思生计、追思儿童、追思游戏、追思当然。

刘静进行总结

本次步履，不仅促进了区域间考验资源的分享与调换，还为幼儿园课程建树提供了新的视角和步地。同期，通过内行引颈和实地不雅摩，也促进了考验职责者的共同成长。丰都县示范幼儿园联系正经东谈主先容，园所将不息探索学前考验的新视线、新旅途、新政策，全力助推丰都县乃至重庆市的学前考验高质料发展。（资讯）

文/扶明月 图/李雨珊MK体育